高明简介
高明，1982年11月生于辽宁省沈阳市，男，满族，中共党员，研究生学历，博士学位（全日制），副研究员，辽宁省第十一批“百千万人才工程”“千”层次人才。
研究方向：特殊学生职业教育政策、决策咨询服务
联系电话：13516031367；电子邮箱：cutegaoming@163.com.
一、学习经历
2001年9月至2005年7月，就读于渤海大学管理学院市场营销专业，本科学历，学士学位。
2003年9月至2005年1月，在北京大学管理学院联读。
2007年9月至2009年7月，就读于东北大学文法学院教育经济与管理专业，研究生学历，硕士学位。师从张喜梅教授，硕士论文《东北大学国际化建设存在的问题与对策研究》。
2009年9月至2012年10月，就读于东北大学文法学院教育经济与管理专业，研究生学历，博士学位。师从史万兵教授，研究方向：比较高等教育，博士论文《英美创业型大学管理模式比较及启示》。
二、工作简历
2012年11月至今，在辽宁教育研究院职业教育研究所工作，所长助理，副研究员，辽宁省职业技术教育学会秘书，辽宁省第九批“百千万人才工程”“万”层次人才，辽宁省第十一批“百千万人才工程”“千”层次人才，研究方向：职业教育政策，职业教育管理。
三、为省委省政府省教育厅决策咨询服务情况
累计完成决策咨询工作51项，其中承担或参与政策文件、领导讲话、工作方案、研究报告等决策咨询项目39项。
参与起草《辽宁省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》《辽宁省教育事业发展“十三五”规划》、《辽宁省现代职业教育体系建设规划（2015-2020）》、《辽宁省人民政府关于推进高中等学校供给侧结构性改革的实施意见》、《辽宁省关于深化教育体制机制改革的意见》、《辽宁省关于深化产教融合的实施意见》、《关于进一步深化辽宁省职业教育改革的实施意见》和《辽宁省高等职业教育优化专业结构布局实施方案》等文件17篇。
参与撰写贺旻副省长在全省职业教育工作会上的讲话稿等5篇。
承担和参与撰写《辽宁省中等职业学校办学能力评估报告》、《2015辽宁省教育事业发展白皮书》、《辽宁省中等职业学校专业设置优化调整建议》《辽宁省高职教育供给侧改革研究》、《职业教育国际合作服务“一带一路”建设调研报告》、《中等职业教育发展现状及问题研究报告》、《辽宁省第一批现代学徒制年检报告》、《辽宁省第一批现代学徒制年检报告》等研究报告17篇。
发表资政建议12篇。其中《关于推进我省中高等职业教育衔接的几点建议》、《职业教育为辽宁老工业基地振兴奠定技术技能人才支撑》、《我国职业教育集团化办学发展现状与展望》等3篇获省领导肯定性批示，《关于深化我省现代学徒制改革的几点建议》得到厅领导肯定性批示。2017年1月，借调到辽宁省教育厅政策法规处，筹备全省教育工作会议。
四、科研成果发表情况
共完成著作12部，其中专著3部，第一作者2部《英美创业型大学管理模式比较及启示》和《我国中高等职业教育的衔接研究——基于一体化的视角》；第二作者1部《以专业衔接为基础的技能型人才系统化培养研究》。参编《老工业基地十年来的辽宁教育》、《面向2030年辽宁教育现代化发展战略研究》、《辽宁教育改革与发展研究报告（2016-2020）》和《辽宁职业教育改革发展研究报告（2015-2020）》等专著8部。
公开发表论文35篇，其中《美国公立创业型大学的法人地位对我国的启示》等CSSCI期刊3篇，《省域职业教育与经济社会协同发展水平评价的思考》、《关于面向2030年加快推进辽宁教育现代化进程的战略思考》CSSCI扩展版3篇，《德国职业教育体系对我国技能型人才培养的启示》、《我国职业教育办学体制改革的回顾与展望》、《关于我国职业教育法修订的建议——基于对德国职教法修订的研究》等全国中文核心期刊22篇，《英国政府对高校的绩效管理及启示》等其他期刊7篇。
发表《辽宁省技能型人才一体化培养的调研报告》、《以学习者为中心的职业教育人才培养模式研究》等调研报告7篇。
在“辽宁教育科研网”微信公众号上发表《习近平职业教育思想指引我国现代职业教育发展》等微评论6篇。
五、主持和参与科研课题情况（32项）
主持科研课题12项目，中国职业教育学会课题1项“推进现代学徒制的体制机制突破研究”（课题编号：201606Y14）；辽宁省教育科学规划重点课题2项“以学习者为中心的职业教育人才培养模式研究”（课题编号：GJ17EA03）和“辽宁省职业教育人才培养模式研究（1986-2005）”（课题编号JG17SZA12）；辽宁省教育科学规划一般课题2项，辽宁省教育科学规划技能型人力资源协同开发中心项目课题1项；辽宁省高教学会和辽宁省职教学会课题各1项；辽宁教育研究院年度立项课题5项。
参与科研课题31项，个人主持课题20项，全国教育科学规划课题4项，国家外国专家局课题1项，教育部职成司委托课题1项，教育部职业教育中心研究所课题2项，省教育科学规划重大课题2项，省教育科学规划重大决策咨询课题2项，省教育科学职业教育重大决策攻关课题1项，省科技厅软科学重大计划项目1项，省教育厅一般课题1项，中国职业技术教育学会课题1项，省教育科学规划一般课题2项，东北大学校内立项课题2项。同时，累计参与辽宁教育研究院统筹课题11项。
六、获得奖励情况
获得科研奖励21项，个人荣誉18项。省教育科学规划优秀科研成果一等奖2项，省教育科学规划优秀科研成果二等奖1项，中国职教学会优秀科研成果二等奖1项；省职学会优秀科研成果一等奖3项、二等奖1项，省教育评价学会优秀科研成果一等奖1项，省高教学会优秀科研成果二等奖2项，辽宁教育研究院优秀科研成果2项；中国职教学会优秀论文三等奖1项，中国职教学会学术年会分论坛优秀论文1项、一等奖1项，省高教学会学术年会优秀论文一等奖6项。2015年9月，辽宁省第九批“百千万人才工程”万层次人才；2017年10月，辽宁省第十一批“百千万人才工程”“千”层次人才；2013、2014、2015、2016、2017年度，辽宁教育研究院优秀工作人员；2013、2014、2015、2016、2017年度，辽宁教育研究院科研标兵；2013、2014、2015、2016年度，辽宁教育研究院优秀共产党员；2014年7月，入选辽宁教育研究院首批青年攻关小组成员；2015年10月，辽宁教育研究院第三批青年科研骨干。
七、参加学术交流情况
参加国外举办的学会会议和国内举办的国际学术会议、国家级学术会议、省级学术会议和培训班27次，提交《GrowingPains: Development of University Science Parks ofChina》、《高等职业院校向创业型大学转型的路径研究》、《国内高职院校创业教育模式发展的现状及对策研究》、《我国本科层次职业教育的发展模式研究》、《“国家治理体系”视域下的大学治理》、《斯坦福大学“三维一体”的创新创业教育——教学、科研与服务》、《我国应用型本科教育的发展模式及其实现路径》、《德国职业技术教育与培训发展的最新态势及启示》《美国创业型大学科研组织对我国大学科研组织创新的启示》等会论文10篇，在国际、国家级和省级学术会议分论坛发言4次。
八、其他工作情况
2012年以来，作为辽宁省职业技术教育学会秘书，全面参与学会事务性工作，包括：省规划办职成领域立项和结题评审工作、省职教学会学术年会的会务工作、省职教学会科研规划项目的立项和结题评审工作、省职教学会优秀科研成果评审工作、省职教学会优秀信息员评审工作、向中国职教学会报送科研课题和优秀成果工作、承接中国职教学会和教育部职业教育中心研究所的会议和调研工作、省职教学会与省内职教集团开展的专项课题立项和结题评审工作。在辽宁教育研究院办公自动化网、辽宁教育科研网累计发布文件和消息60余条。
同时，积极参加辽宁教育研究院组织的各项活动，如：职教所党支部的规范化建设工作；反腐倡廉和先进党员教育活动；省教育厅举办的“品读经典，品味人生——砺心、励志、力行”征文活动；职教所年度档案的整理和归档工作；院组织的专家讲座和专家报告；参与读书报告会和调查研究汇报会及各项文体活动。