一、学术论文
（CPCI收录论文）Ruishu Wang & Wanbing Shi.(2020). Teaching Objectives and Strategies of Greek and Roman Mythology for College Students，Advances in Social Science, Education and Humanities Research.
张尔秘，史万兵：《美国高校人文科学教师科研绩效评价体系特征与借鉴》，《沈阳师范大学学报》（社会科学版），2020年第1期。（被《教育文摘周报》2020年第12期（3月18日）转载。）
汪斯斯，孙颖，赵永帅：《残疾学生自我决定能力的研究热点和趋势——基于WoS的可视化分析》，《中国特殊教育》，2020年第7期。（CSSCI、中文核心）
石晓辉，汪斯斯：《“特殊儿童心理与教育”课程建设的思考与实践——以南京特殊教育师范学院课程建设为例》，《现代特殊教育》（高教版），2020年第12期。
二、学术获奖与成果转化
1. 史万兵教授主持沈阳市标准化研究院委托项目“沈阳市营商环境评价标准化研究” （合同号：2017020200012）咨询项目（2017.8-2019.12），该项目研究成果被国家标准委采纳为首个地方标准。
1. 史万兵教授的专著《中国当代高等教育政策分析》荣获第五届江苏省教育科学优秀成果奖“一等奖”，2020。
2. 史万兵教授担任主任的南京特殊教育师范学院特殊教育研究中心荣获2020年度江苏省教育科学研究“先进集体”。
4. 史万兵教授于2020年12月25日获批江苏省人社厅“二级教授”学术称号。