河南驻马店：全面推进融合教育 提高特殊教育质量
驻马店日报
为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》《河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》相关要求，提升全市康复教育及学前融合教育工作者专业理论水平，2023年2月26日，河南省驻马店市残联与驻马店市教育局联合举办了2023年驻马店市康复教育暨学前融合教育培训班。驻马店市政协党组成员、市残联党组书记、理事长张银良，南京特殊教育师范学院特殊教育研究院院长史万兵，南京特殊教育师范学院教育科学学院副院长张丽莉，驻马店市教育局党组成员、副局长刘世杰，驻马店市残联党组成员、副理事长徐达出席开班仪式。驻马店市各县区省、市级学前融合教育资源教师，特殊教育学校业务骨干，市博爱幼儿园特教老师和市残疾人康复中心医务人员参加此次培训班。培训班由徐达主持。
开班仪式上，刘世杰代表市教育局对本次培训班的召开表示热烈祝贺并提出了殷切希望。刘世杰指出，参会人员要珍惜机会，认真学习，主动作为，学以致用，营造氛围，提升质量，站在时代发展的高度、站在科教兴国的高度，同心同德，开拓创新，全面推进融合教育，不断提高驻马店市特殊教育质量，提升全市康复教育及学前融合教育工作者专业理论水平，努力工作，为驻马店市融合教育事业再上台阶贡献力量。
张银良向专家的到来表示热烈的欢迎，向一直坚守在工作一线的各位学前融合教师、特教老师和康复师表示衷心的感谢。张银良强调，参加培训人员要高度重视，充分认识举办本次培训的目的意义，同时要端正学习态度、珍惜学习机会、坚持学以致用，将学到的知识在工作中充分实践，进一步提高学前融合教育教学的能力，更好地推动学前融合教育工作健康、持续、稳步发展。
开班仪式结束后，史万兵教授为大家带来了《对我国学前融合教育发展的几点思考》。从“党和国家重视”“教育价值重大”“面临的主要问题”“国际经验”四个方面对目前我国学前融合教育发展的形势进行分析。
当日下午，张丽莉教授进行了以《孤独症儿童及其学前融合教育》为题的授课。从孤独症的概念、孤独症的表现形式、孤独症的原因、孤独症儿童早期信号、孤独症儿童的干预方法等方面对孤独症儿童日常融合教育进行系统讲授。
整个授课过程紧扣康复教育及学前融合教育主题，既有理论的高度又有实践的深度，契合日常教育教学需求，引发了参培学员的共鸣。参加培训班的学员不仅领略了优秀教授学者的教育教学风采，同时也提高了驻马店市融合教育教师的整体素质，为建设一支师德修养高、业务素质精良、适应新时期学前融合教育发展的教师队伍打下坚实基础。（天中晚报记者 张丽丽 张子豪）
（原载于2023年2月26日今日驻马店客户端）